نویسنده کتاب رابطه آموزش با هنر، راضیه رومیانی است. او در این کتاب به مهمترین و زیربناییترین ارکان آینده بهتر سرمایهگذاری اشاره میکند. نسل جوان، آیندهساز هر جامعه است و مهمترین بخش در آیندهنگری تعلیم و تربیت آنان مطابق با نیازها و واقعیات محسوب میشود و در همین جهت نقش و جایگاه آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت و نهادها و سازمانهای مرتبط با این موضوع جایگاه و ارزش والای خود را به ثبوت میرساند. برای تهیه این کتاب میتوانید از صفحه اصلی وبسایت افکار مثبت اقدام فرمایید
درباره کتاب رابطه آموزش با هنر
در خصوص کتاب رابطه آموزش با هنر بایستی بدانید که عملکرد موجود در زمینه آموزش هنر خود بیانگر این موضوع است که کارهای زیربنایی و اساسی و توجه به مقطع نوجوانی و جوانی به علت حساسیت فوقالعاده این دوران، به خصوص از نقطهنظر برنامههای آموزشی، توجه کافی مبذول نشده است. به همین دلیل در شرایط موجود، با توجه به روند کند آموزش هنر، در مدارس راهنمایی، که مقطع بسیار حساسی را تشکیل میدهد و نقشی که در تغییر و تحول رشد و کیفیت هنر میتواند داشته باشد، ضرورت تجزیه و تحلیل و بررسی این مقطع جهت ارتقاء کیفیت آموزش هنر و ارائه نظرات و پیشنهاداتی، بیش از پیش احساس میشود؛ تا در حد توان گامی هر چند کوچک ولی مفید برداشته شود. تعلیم و آموزش، مسئولیت هنرمند شدن دانشآموزان به طوری که در بزرگسالی، توانایی پذیرش رسالت و تعهد هنری در آنان شود و هم وظیفه انتقال فرهنگ و هنر به جهت رسیدن به نیازهای آینده و تضمین موفقیت آن را به عهده دارد.
در این کتاب به موارد زیر پرداخته شده است:
در این کتاب میخوانیم که چنانچه مدارس ما در ایجاد انگیزش هنری افق روشنی برای دانشآموزان ترسیم نکنند، جامعه هنری در حل مشکلات خود موفق نخواهند شد و گرفتن نتایج مایوس کننده که میتواند اضطراب و تشویش و نگرانی را هم در نسل جوان و هم در مسئولین امور فرهنگی و هنری به دنبال داشته باشد و اگر در این اضطراب و تشویش تحت کنترل اصولی در نیاید، احتمال دارد افت تحصیلی در زمینه هنر بیش از پیش رشد کند.
تحلیل و بررسی دقیق موانع و ارائه نظریات تحقیقی، آموزش در مراحل اولیه نوجوانی، به ویژه هنگامی که دانشآموزان به اخذ بسیاری از عناصر شخصی، روحی، اجتماعی و تخصصی و… نیاز دارند، عضو عوامل بنیادین آموزشی و راهبردهای تربیت و تعلیم نسل جوان در زمینه هنر است؛ زیرا آنان در این مقطع به عناصر متنوع در زمینههای مختلف نیاز دارند، تا جذابترین و بهترین را از میان آنها انتخاب کنند. به همین دلیل مسئولین و برنامهریزان و معلمین و مدیران بایستی بدون نقص و با بینش کامل، اهداف تحصیلی هنری در دوره راهنمایی، برنامههایی طرح کنند که در آن نوجوانان با راهبردهای برنامهریزی شده، زمینه ساز رشد و تحول هنری در آینده شوند.
نقد و بررسیها
پاککردن فیلترهاهنوز بررسیای ثبت نشده است.